Электронно-библиотечные системы (ЭБС) прочно вошли в жизнь вузовского сообщества. Однако нельзя сказать, чтобы сами ресурсы ЭБС и практика их использования приобрели черты законченного целого. На рынке представлены более дюжины больших и малых ресурсов, но различие стандартов, тарифов, сервисов, правил создаёт вузам немало проблем и мешает эффективно включать их в образовательный цикл.

ЭБС уже стали полноценными участниками рынка комплектования вузовских библиотек и с каждым годом играют всё большую роль в формировании фондов и доступе к информации. Но рынок меняется: эволюционируют сами платформы, их сервисные возможности, пользовательские предпочтения, критерии отбора ресурсов. Текущее состояние дел представлено мнениями поставщика и потребителя в следующих двух материалах.

На предложение редакции «УК» присоединяться к исследованиям практики использования электронных ресурсов продолжают откликаться коллеги в регионах. В 2011–2013 гг. Научной библиотекой Челябинской государственной академии культуры и искусств был проведён анализ состояния электронных ресурсов вузов сферы культуры.

В ноябрьском номере «УК» были представлены очередные результаты исследования «ЭБС в библиотеках: как это работает на практике», в котором приняли участие более 290 библиотек-респондентов из 46 регионов России. По итогам мониторинга в 2013 г. лидером рейтинга стала ЭБС издательства «ЛАНЬ». Мы обратились к представителям этого ресурса с предложением прокомментировать ситуацию, складывающуюся на рынке агрегации контента, оценить его перспективы развития и востребованность предлагаемых сервисов.

В октябре акционеры ЭБС «КнигаФонд» приняли решение о смене главы компании. Генеральным директором ООО «Центр цифровой дистрибуции» стал Рубен АКОПОВ. Журнал «УК» обратился к новому руководителю за комментариями относительно планов развития и стратегических приоритетов компании.

В период с августа по октябрь 2013 г. журнал «Университетская КНИГА» при партнёрской поддержке Российской ассоциации электронных библиотек и проекта АРБИКОН провёл очередной ежегодный мониторинг «ЭБС в библиотеках: как это работает на практике». В целом результаты исследования отражают позитивную динамику развития взаимодействия, но в то же время ставят перед агрегаторами и библиотеками немало вопросов по совершенствованию работы с электронными ресурсами, повышению востребованности сервисов у пользователей и конкурентоспособности на рынке.

Методическое объединение вузовских библиотек г. Омска провело изучение мнения пользователей по вопросам качества контента и сервиса ЭБС, а также популярности электронных ресурсов среди студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава. Представляем основные итоги исследования.

Для обеспечения учебного процесса в вузах со значительным числом образовательных направлений необходима организация подписки на коллекции в нескольких ЭБС. Учитывая ситуацию на электронном рынке России, когда издатели стремятся не к интеграции, а к раздробленности, специалистам библиотек вузов необходимо разработать методы анализа содержания подписки вуза на ЭБС и статистики использования ресурсов с целью оптимизации организации доступа в следующий подписной период. Попытка подобного исследования была проведена в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена с января по август 2013 г., т.е. до того момента, когда начинает формироваться проект подписки на следующий календарный период.

Почему именно «Консультант студента»?

Почему именно сейчас?

И почему вообще нам предлагают?

Прохождение аттестации и аккредитации образовательных учреждений для библиотек вузов – процесс непростой, поскольку текущие основные показатели, характеризующие работу вузовских библиотек, значительно устарели, а новые, особенно в части книгообеспеченности учебного процесса и внедрения электронных ресурсов, не учитывают действующих технологий. При этом следует отметить, что для исполнения ряда требований необходимо дополнительное программное обеспечение, подготовка специальных форм отчётности и многое другое.