Подкасты, потоковое мультимедиа, определённым образом организованное вещание, удивительно похожее на радиопередачи, — тема не новая. В Сети можно встретить публикации 15-летней давности. Как же получилось, что многие только теперь открывают подкасты для себя? Возможно, этому поспособствовали пандемия, отсутствие развлечений и дефицит новых впечатлений. Вспомним, как все кинулись в Clubhouse, который не замечали прежде, и так же стремительно покинули его. Возможно, сыграли свою роль дефицит ресурсов и простота создания аудиофайлов или психологическая привлекательность закадрового голоса, демократичность этого формата.
Ясно одно: подкасты входят в моду.
ВЕДУЩАЯ РУБРИКИ Мария ЛЕНШИНА, член постоянного комитета рабочей группы «Библиотеки и социальные медиа» Российской библиотечной ассоциации, журналист
ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ ДЛЯ СКАНЕРОВ И АУДИАЛОВ
Подкасты словно созданы для людей, которых американский писатель Барбара Шер называла сканерами. Их интересы широки, а любопытство неисчерпаемо. Они хотят попробовать многое. Современный мир приветствует сканеров. Более того, он требует видимой обществу активности и вовлечённости. А теперь давайте вспомним, как в нашей культуре относятся к тому, кто живёт медленной жизнью: основательно делает одно дело, концентрируется и глубоко копает? На словах такого человека уважают, но только на словах. Что говорят ребёнку, который сидит на диване и не совершает никаких видимых телодвижений, или взрослому в такой же ситуации? «Займись чем-нибудь полезным» и «хватит валять дурака». Между тем человек в этот момент может думать, планировать, мечтать. О том, кто посвятил себя работе в ущерб другим социальным ролям или, наоборот, одной социальной роли в ущерб другим сторонам жизни, скорее всего, тоже ничего хорошего не скажут. А теперь откройте любое предложение на сайтах о работе и перечитайте требования. Стоит ли удивляться появлению медиа для людей, от которых общество требует постоянного развития, активности, мобильности и многозадачности?
Подкасты идеально подходят таким людям и по форме, и по содержанию. Основной канал воспроизведения подкастов — аудио, хотя они могут существовать и в видеоформате. Слушание позволяет освободить руки и глаза для чего-нибудь полезного: приготовления еды, пошива или починки одежды, физических упражнений, любой монотонной работы. Мозг при этом тоже не простаивает. Общество должно быть довольно: ни одна минута не пропадёт даром! Теперь мы повсеместно носим приспособления для прослушивания с собой, что тоже весьма удобно. Слушать можно в пробке, в общественном транспорте, по дороге на работу — между делом и на ходу. Важно: не забывайте наушники, когда слушаете в публичном месте! Современный активный человек, будь он домохозяйкой, автомобилистом, студентом или вездесущим пенсионером, старается переварить как можно больше информации, ведь никогда не знаешь, что понадобится тебе завтра. Подкасты предоставляют слушателям образовательный и научно-популярный контент — с доступом 24 часа в сутки, в любом месте и в удобной форме.
Но давайте предположим, что у этого формата есть особенные плюсы. Например, подкасты тренируют слух. Парадоксально: когда речь идёт о физической стороне, мы забываем о многозадачности и зачастую не замечаем, что используем все возможности получения информации, которые нам предоставляет тело, — зрение, слух, тактильные ощущения, обоняние. В обыденном же сознании наши физические возможности представляются ограниченными, и о слуховом канале восприятия информации и слушании как процессе ходят разные мнения. Например, есть среди них и такое, что большинство людей по типу восприятия — визуалы, а аудиалов в мире, по разным оценкам, от 5 до 25%.
Педагоги из различных образовательных сегментов сходятся на идее, что процесс выдачи знаний в мир важно подкреплять картинкой. Возможно, это актуально для общеобразовательной школы. В высшей школе лекции уже «читают», но опять же парадоксальным образом требуют физического присутствия студента на «чтениях». То есть вроде бы слушание здесь основной процесс, но слуху не совсем доверяют. Зрение универсальнее — глаза могут и видеть, и читать, и давать обратную связь в режиме реального времени. Иными словами, зрение важнее. Повторюсь, всё это мнения, но они определяют отношение к формату контента, к выбору способа донести информацию до адресата, который вдруг превращается в проблему при производстве культурного продукта в учреждениях культуры.
Подкасты — не единственный формат, направленный на эксплуатацию слуховых ощущений. Параллельно сегодня можно наблюдать оживление в сфере аудиокниг. Причём аудиоверсия стала выходить теперь практически одновременно с бумажным вариантом. Существует тип сериалов, так называемые сериалы для домохозяек, которые создаются с учётом того, что их будут не смотреть, а слушать. Это требует особого подхода к сценарию, прежде всего к диалогам: они должны быть написаны так, чтобы в воображении человека возникала чёткая картинка без обращения к экрану. Наконец, видеозаписи лекций обычно тоже прослушивают, а презентацию принято прилагать отдельным файлом.
Рассуждая о том, почему человек выбирает тот или иной формат контента, почему обществу нужны какие-то медиаформаты и с какими из них стоит работать, мы опираемся не на исследования (их часто нет), а на мнения, на различные интерпретации чувственного опыта, а он у всех разный. На выбор влияют и сила привычки, и развитие технических средств, и социальные факторы. Почему, например, онлайн-лекторий библиотеки не может выходить в виде подкаста?! Этот формат психологически удобнее для экспертов, которые стесняются публичности и боятся больших залов, чем видеозапись и тем более прямой эфир.
НА ЛЮБОЙ ВКУС, ЦВЕТ И КОШЕЛЁК
Итак, подкаст — формат для прослушивания. Как сообщают «Википедия» и сетевые публикации, сначала появился процесс создания и распространения аудиофайлов — подкастинг. Это слово произошло от сочетания названия портативного плеера iPod компании Apple и английского broadcasting (повсеместное вещание, широковещание). Что же такое подкаст? Можно встретить такие определения: это аудиозаписи на различные темы, регулярные аудиошоу, аудиоконтент в формате сериала, новое СМИ, сегмент медиа, вид социальных медиа. Три последних я бы сегодня на всякий случай не педалировала, чтобы завтра ваш подкаст не пришлось регистрировать как СМИ.
Действительно, прежде всего подкаст — это некоторое количество определённым образом организованных аудио- (реже видео-) файлов, которые можно прослушать на разных платформах, с помощью различных сервисов: Apple Podcasts, «Google Подкасты», «Яндекс.Музыка», SoundCloud, iTunes, Spotify, Overcast Radio, Pocket Casts, Radio Public, Breaker, Castbox, «Сберзвук», в соцсетях, на YouTube или на веб-сайтах бесплатно либо по подписке. Обилие платформ, может, и не делает подкасты универсальным форматом, но увеличивает возможности их продвижения. В эту идиллию может вмешаться только политика отдельных стран или компаний, блокирующих ресурсы, и отсутствие бюджета у производителя. Как правило, подкасты размещают на максимально возможном количестве площадок, хотя это не единственная стратегия.
Каждую из таких аудиозаписей (иногда плейлист) также называют подкастом, из чего следует, что это не любой аудиофайл, а в определённом жанре записанная передача. Ведь не напрасно подкасты сравнивают с радио — тёплым ламповым средством массовой информации, которое, во-первых, никуда не исчезло, а во-вторых, может иметь собственные подкасты. В английских подкастах аудиозапись может называться эпизодом, что указывает на сериальный характер этого формата. Если мы посмотрим на содержание подкастов, то действительно увидим и то и другое: передачи, объединённые темой или жанром, и передачи в формате «продолжение следует». Например, подкаст «История винила» назван создателями многосерийным. Причём его можно слушать, читать или купить на виниловой пластинке.
Очень популярен сегодня жанр интервью. И это интервью в широком смысле, не обязательно с известными личностями, а с любым человеком, которому есть что сказать. Часто встречается такой жанр, как диалоги — с одним или с несколькими участниками. Можно назвать это ток-шоу, но традиционной аудитории вряд ли понравится такое наименование. Интервью и диалоги, наверное, сегодня наиболее востребованные жанры. Подкаст Сценарной мастерской Александра Молчанова — это поток интервью и диалогов на абсолютно любые темы: от эзотерики до полётов в космос. Зачем так много и интенсивно? Конкуренция за внимание и работа с потенциальным клиентом.
Литературные подкасты в жанре озвученной рецензии и с обсуждениями книг, как ни странно, не прерогатива библиотек. «Книжный базар» критика Галины Юзефович, подкаст «Читатель» на Bookmate, писательские подкасты «Поляринов говорит», «Ковен Дур», литературный подкаст проекта Arzamas и др. Есть подкасты, посвящённые литературному процессу, писательскому мастерству, тексту как таковому: «Книги жарь», издательский подкаст «Доктор текста», «Полка», «Литературный Нобель» и т.д.
Встречается и такой жанр, как чтение или комментированное чтение, например подкаст Ани Михайловой «Советские идеи для музеев» представляет собой чтение и комментирование книг и журналов по музейному делу, изданных в СССР. У Государственного музея истории российской литературы имени В.И. Даля есть подкаст «Идеальный читатель», где современным писателям задают два вопроса: «Как выглядит ваш идеальный читатель?» и «В каких обстоятельствах лучше всего читать произведение?», а затем актёры озвучивают отрывки из книг. Получается гибрид интервью и театра у микрофона.
Жанр прогулок или радиопутешествий понятен музеям. Дом Н.В. Гоголя — мемориальный музей и научная библиотека — делает подкаст «На одной волне с Гоголем», есть похожие передачи и у других музеев. Этот жанр могут использовать и библиотеки, продвигая свои краеведческие проекты.
Интересно, а что предлагают библиотеки? Российская государственная библиотека для молодёжи (РГБМ) объединила несколько тематических плейлистов под общим названием «Аудитория РГБМ». Основной жанр — интервью, диалоги с писателями, искусствоведами, художниками, музыкантами, критиками и журналистами о неизвестных фактах, загадках, тайнах, современном искусстве, музыке, литературе и комиксах. Отдельный плейлист посвящён различным аспектам жизни глухих и слабослышащих людей. Он называется «Инклюзивная лаборатория». У Центральной универсальной научной библиотеки имени Н.А. Некрасова в Москве есть подкаст «Русский альбом» — серия разговоров с русскоязычными музыкантами о литературных влияниях. В предыдущих публикациях я уже рассказывала о подкасте Муниципального объединения библиотек Екатеринбурга «Шёпоты и крики» и краеведческом подкасте «Разбалуй-город» Астраханской библиотеки для молодёжи имени Б.М. Шаховского, посвящённом Астрахани. Для последнего коллеги уже разработали мобильное приложение Shahovka. Podcasts.
В Информационном интеллект-центре — филиале № 24 Центральной городской библиотеки Мурманска выпускают два подкаста: «Это твоя библиотека!» и «Scratch. Программирование для всех». Они существуют на YouTube-канале библиотеки, но предназначены для прослушивания и имеют свои опознавательные знаки.
Интересные подкасты у Самарской муниципальной информационно-библиотечной системы — «Орфей во Франции: мастерская Леонида Немцева» (лекции о поисках архетипа во французской культуре), «Лит-Механика» (комментированное чтение), «Незаконченная книга камней в саду» (подкаст по творчеству Даниила Гранина — живое чтение, круглые столы, дискуссии) и «ТЕКСура» (чтения и радиоспектакли).
В апреле 2020 г. у Российской государственной библиотеки на «Яндекс.Музыке» появился подкаст, посвящённый истории библиотеки, с аудиоэкскурсиями и художественными чтениями.
Библиотеки наконец открывают для себя этот удобный, психологически комфортный формат, который выводит на массовую аудиторию и в который прекрасно укладывается их просветительская работа. Бери и делай!
ФИЗИКА И ФИЛОСОФИЯ ПОДКАСТА
Мир подкастов неисчерпаем. Те примеры, которые я привела, всего лишь капля в их океане. Причём вы можете услышать не только тех спикеров, чья экспертность подтверждена дипломами и должностями, но и любителей. И очень часто оказывается так, что любители интереснее профессионалов: они находят совершенно невероятные темы для исследования и представляют их совсем не формально. Как отметил Александр Молчанов, автор подкаста «Сценарная мастерская», «мы даём голос тем, кто лишён голоса». Конечно, здесь можно столкнуться с непроверенной, псевдонаучной и вредоносной информацией, но этим, как показывает практика, грешат и признанные эксперты. Зато мы получаем возможность больше узнать о природе человека и общества, непосредственно наблюдая живую жизнь во множестве мнений.
Одна из версий, почему сегодня растёт популярность подкастов: это «очень личный формат контента» [3]. У меня такие же ощущения. Парадоксально, но этот демократичный формат, выводящий создателей на массовую аудиторию и миллионы прослушиваний, одновременно даёт каждому отдельному слушателю возможность отгородиться от мира, быть в полном одиночестве, в комфортной среде и при этом чувствовать себя частью огромного мира, ощутить эффект присутствия там, где тебя не может быть физически. В этом есть какая-то особая магия. Более того, отсутствие перед глазами картинки, которую можно бездумно потреблять, заставляет работать воображение.
Тот, кто имел возможность слушать радиовещание былых времён, может сравнить его с современными подкастами. Попытки такой рефлексии есть. Позволю себе процитировать одну из них: «Сейчас мы включаем что музыку, что новости, что аудиокниги по собственной воле и выбору. Подписываемся на каналы, собираем плейлисты, программируем радиостанцию в автомобиле. И даже если робот предлагает нам какую-то "случайную подборку", то, во-первых, мы всё же даём ему команду это сделать, а во-вторых, она не совсем случайна, а сформирована на основе некой информации о нас. Это всегда сознательный шаг с нашей стороны: если мы не выберем подкаст о вологодских кружевах, то ничего о них и не узнаем. Получается, кругозор во многом заранее ограничивается тем, что нам и так уже известно. А под звуки этого приёмника на стене складывались совсем другие отношения со случайностью, с информацией, со случайностью информации. Эти отношения меньше поддерживали иллюзию ограниченности и упорядоченности данных о мире» [4]. Опыт людей, живших в ламповом мире и живущих теперь в цифровом, уникален. Можно застрять на мыслях о том, как хорошо и понятно было раньше, но лучше осознать уникальность своего опыта и наполнить смыслами эфир.
Продолжение темы — в следующих выпусках рубрики.
ЛИТЕРАТУРА
1. Вазовски К. Подкаст за две недели: от идеи до монетизации. — М.: Альпина Паблишер, 2021. — 240 с.
2. Волоцкий М. Что такое подкасты и почему вам стоит их слушать [электронный ресурс] // Лайфхакер. — 2020. — 13 июня. — Режим доступа: https://livehacker.ru/chto-takoe-podkasty/.
3. Карпухин И. Как подкасты нашли массовую аудиторию в России [электронный ресурс] // РБК Тренды. — 2021. — 3 июля. — Режим доступа: https://trends.rbc.ru/trends/innovation/6051c2b89a79476b8cebd80d.
4. Мачина Л. Личная страница на Facebook. — 2021. — 1 октября.
5. Подкасты в модельной библиотеке Мурманска: как интересно рассказать о себе [электронный ресурс] // Библиотека нового поколения — 2020. — 16 ноября. — Режим доступа: https://новаябиблиотека.рф/news/podkasty-v-modelnoj-bibliotekemarmanska-kak-interesno-rasskazat-o-sebe.
6. Подкасты: круче, чем просто радио [электронный ресурс] // DNS клуб. — 2020. — Режим доступа: https://club.dns-shop.ru/blog/t-169-drugayaaudiotehnika/22462-podkastyi-kruche-chem-prostoradio/.
7. Подкасты: что записывать для тех, кто любит читать [электронный ресурс]. — Режим доступа: https://lala.lanbook.com/podkasty-chto-zapisyvat-dlya-tekh-ktolyubit-chitat.
8. Поздняков А. Что такое подкасты и как их слушать [электронный ресурс] // Beardycast. — 2019. — 19 августа. — Режим доступа: https://beardycast.com/article/chto-takoe-podkasty/.
9. Рудевич И. Подкасты: кому и зачем они нужны [электронный ресурс] // РБК Стиль. — 2019. — 3 октября. — Режим доступа: https://style.rbk.ru/impressions/5d9505f49a794749a4c42a67.
Рубрика: Абсолютно медиа
Год: 2021
Месяц: Ноябрь
Теги: Мария Леншина
