24–25 октября в Сочи состоялся VII Практико-ориентированный интенсив IPR EDU 2024, организованный группой компаний IPR MEDIA.
Что реально меняется для студентов и преподавателей? Как обеспечить качество образования вне зависимости от географического расположения вуза? Как эффективно выстроить сотрудничество с работодателями и бизнес-партнёрами?
Где и как надо готовить таких специалистов? Как помочь молодёжи быстро и правильно изменить свою образовательную траекторию, охватить весь спектр компетенций, в том числе цифровых, чтобы быть максимально успешными в книжной профессии. Как в этом може
Как университеты входят в новую приёмную кампанию? Какими они видят свои задачи и вызовы, связанные с реализацией новых нацпроектов, это, в частности, «Кадры», «Молодёжь и дети»? Дискуссия ректоров по ключевым направлениям развития высшей школы в Рос
Хотя сейчас термины «открытый доступ» и «открытая наука» стали привычными, единства в их понимании ещё нет. Должен ли научный контент быть открытым всегда, сразу и для всех? Согласны ли учёные с обязанностью передавать свои тексты в общественное дост
Московский международный салон образования (ММСО) — 2024 объединил более 8 тыс. очных и свыше 150 тыс. онлайн-участников из 570 городов, 80 субъектов РФ и 64 зарубежных стран.
Сложно переоценить важность добросовестности в проведении исследований в современном обществе, основанном на знаниях.
Увеличение числа РОД и моделей публикаций ОД также содействует продвижению парадигмы открытой науки, повышает эффективность научных исследований, способствует интеграции учёных в мировое научное сообщество, позволяет избегать дублирования...
На площадке Общественной палаты РФ состоялось обсуждение, главной темой которого стало создание международного рейтинга университетов, альтернативного существующим западным решениям.
Рейтинговое агентство RAEX провело конференцию «Университеты и устойчивое развитие: практика, перспективы, критерии эффективности».
