Рубрика: Наука и образование
Технологии продвижения ЭИР на примере ресурсов национальной подписки
По состоянию на 2026 год многие организации-получатели нуждаются в совершенствовании подходов к информированию читателей об имеющихся у них информационных ресурсах и обеспечении удалённого доступа к ним.
Альбина НЕСТЕРОВА: «Академический издатель — куратор доверия в мире «отравленных данных»
В последние 10–15 лет академические издательства всего мира оказались в зоне непрекращающейся турбулентности. Генеративный искусственный интеллект (ИИ) заполняет Интернет бесконечным потоком мусорного контента.
Научная аналитика: качество данных в приоритете
Тема аналитики научной информации становится всё более актуальной. Появились новые эффективные инструменты для работы с исследовательскими данными. Наблюдается рост числа публикаций в этой области.
Цифровая трансформация образования: проблема неверной интерпретации понятия
Отечественное образование добилось серьёзного прогресса в области внедрения цифровых технологий. На госуровне создаются всероссийские сервисы, университеты привлекают частные инвестиции. В то же время в сегменте остаются нерешённые проблемы.
Качество научных публикаций: «Дутрейс» поможет учёным публиковаться без ИИ-мусора
Проблемы, связанные с отсутствием у исследователей представлений об этичном использовании нейросетевых инструментов при составлении научных текстов, обуславливают необходимость разработки специального ПО.
Библиография от GPT: границы достоверности
Как проанализировать библиографию на предмет наличия сгенерированных ссылок и на что следует обратить особое внимание?
Качественное образование для новых индустрий
Роль и задачи университетов в реализации Стратегии обсудили на пленарном заседании IV международного форума «Преобразование образования».
Педагог 2.0: цифровые аватары в образовании
Для руководителей образовательных организаций поиск новых форм взаимодействия преподавателя и обучающихся становится стратегической задачей. Одним из возможных решений являются цифровые аватары — технология на базе искусственного интеллекта (ИИ).
Статистический сборник «Индикаторы образования: 2026»
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ совместно с Минобрнауки России, Минпросвещения России и Росстатом представил 15‑й выпуск статистического сборника «Индикаторы образования».
Статистический сборник «Москва: наука и инновации. 2026»
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет подготовленный в партнерстве с Московским инновационным кластером специализированный статистический сборник, посвященный развитию науки и инноваций в столице.