Глобальные вызовы цифровой среды, приоритеты и ожидания властей и реальная ситуация с формированием фондов муниципальных библиотек, изменение технологии комплектования в цифровой среде и пассивное поведение практиков — вот те мотивы, которые побудили организаторов включить в программу VIII Всероссийской научно-практической конференции «Фонды библиотек в цифровую эпоху: традиционные и электронные ресурсы, комплектование, использование» экспертную дискуссию «Точки роста: новые подходы к формированию фондов муниципальных библиотек». Слово участникам обсуждения.
АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ МОДЕЛИ И ФОРМАТЫ
Ирина ЭЙДЕМИЛЛЕР, заведующая сектором изучения библиотечных фондов НМО РНБ
— По данным ГИВЦ Минкультуры России, в 2016 г. по сравнению с 2010-м средства на комплектование сократились с 6,76 до 3,43% от общего объёма финансирования муниципальных библиотек. В среднем затраты на комплектование одной муниципальной библиотеки составили 32,4 тыс. рублей, а объём поступлений сократился до 400 экз. в год (до 200 экз. на одну сельскую библиотеку). Средняя цена приобретённого экземпляра составила в 2015 г. 75,9 рубля, в 2016-м — 89,1 рубля при средней рыночной цене 300 рублей. Соответственно реально муниципальная библиотека не могла приобрести более 80 книг в год. Но поскольку от 60 до 80% поступлений в фонды составляют дары, эта острая кризисная ситуация в финансировании текущего комплектования библиотек просто не видна в официальной статистике.
Дефицит бюджетного финансирования приводит к тому, что библиотеки скатываются к так называемому народному комплектованию. Начались целенаправленная работа с дарами и пожертвованиями, с издательствами и авторами, сбор средств на коллективные подписки, использование краудфандинговых платформ (например, проекта «Библиородина»), участие в акциях «Подари ребёнку книгу», «Подари книгу библиотеке», «Купи библиотеке новый учебник» и т.д.
Таким образом, налицо острая проблемная ситуация: разрыв между новыми требованиями, предъявляемыми к библиотекам со стороны властей, ожиданиями населения и реальной ситуацией, вызванной практически полным отсутствием финансирования текущего комплектования.
Для того чтобы фонды муниципальных библиотек отвечали стремительно меняющейся реальности, необходимо изменить технологию комплектования в цифровой среде.
Для информационного обеспечения комплектования и совершенствования использования библиотечных фондов необходимо привлекать возможности цифровой среды (книжных блогов, буктрейлеров, контента ведущих издательств, социальных сетей, открытых частей коммерческих ресурсов, различных рейтингов).
В текущем комплектовании следует применять современные модели (в том числе различные виды участия читателей этом процессе, организацию на сайте библиотеки сервиса «Комплектуем библиотеку вместе», формат комплектования, управляемого пользователем, и т.д.), создавать консорциумы по подписке на платные электронные ресурсы; искать дополнительные источники (участвовать в совместных проектах с издательствами, книжными магазинами, фирмами, в работе с литературными премиями, в частности с такими, как «Просветитель», «Русский Букер», «Большая книга», «Ясная поляна» и др., проводить региональные книжные фестивали и ярмарки, грамотно использовать краудфандинговые платформы для поддержки создания новых библиотечных коллекций, профилирования биб лиотечных фондов, учитывать возможности платформ самопубликации для издания краеведческих ресурсов и т.д.).
В текущем формировании фондов сегодня не обязательно ориентироваться только на финансовые возможности библиотеки и лишь на платные ресурсы. Комплектование должно стать объёмным. Необходимо расширять возможности своих фондов за счёт ресурсов открытого доступа, например видеозаписей лекций ведущих учёных (проект «Арзамас», премия «Просветитель» и т.п.), коллекций ведущих музеев мира, представленных в открытом доступе, в том числе на портале «Культура.рф», и др.
Следует понимать, что сегодня скомплектовать всё в печатном виде невозможно. Мало того, как бы мы ни старались, всё равно книга в печатном виде появится гораздо позже, чем в Сети.
Поэтому более эффективный подход — выявить ключевые потребности пользователей и пытаться применять в комплектовании все возможности (печатные и электронные ресурсы, видеозаписи, открытые ресурсы и т.д.).
Министерство культуры РФ, проводя политику модернизации общедоступных библиотек, ориентируется прежде всего на внешнюю привлекательность их пространства, на организацию комфортного пребывания читателей в библиотеке. На первом этапе это хорошо, но далее неизбежно встанет вопрос о содержательном наполнении этого пространства нужными читателям книгами и ресурсами, а значит, о качественном комплектовании фондов.
Если в целом по России мы можем констатировать такие тенденции, как сокращение объёмов библиотечных фондов, новых поступлений и финансирования текущего комплектования библиотек, то Москва и Санкт-Петербург находятся в более благоприятной ситуации. Именно здесь возникают сегодня точки роста, появляются новые подходы к формированию фондов муниципальных библиотек. Представляем некоторые из них.
БИБЛИОТЕКА В ТОРГОВОМ ЦЕНТРЕ
Марина СОЛОМОНОВА, заведующая сектором проектной деятельности, библиотека Охта Lab, отдел Центральной городской публичной библиотеки имени В.В. Маяковского
— Библиотека Oxта Lab как новый отдел ЦГПБ имени В.В. Маяковского открылась 26 августа 2016 г. Официально на тот момент в Санкт-Петербурге и Москве это была первая библиотека в торговом центре.
Проект создавался финскими и шведскими компаниями. Он был задуман по образу и подобию скандинавских моллов, которые являются и культурными, и административными центрами для городских окраин, а в одном здании расположены магазины, кафе, кинотеатр, почта и городская библиотека.
Библиотека — это часть культурно-образовательного пространства Охта Lab. Также в нём находятся кофейня, зона коворкинга, лекторий, переговорные комнаты. Помещение не разделено никакими стенами, оно единое. Люди свободно перемещаются по всему пространству, могут взять книги, журналы, сесть с ноутбуком и кофе в коворкинге или в читальном зале, пойти в лекторий и вернуться обратно, если лекция не очень понравилась. Основная работа сотрудника библиотеки осуществляется на стойке ресепшен, где посетитель может получить информацию по пространству и мероприятиям, распечатать или отсканировать документы, сдать и получить книги, записаться в библиотеку.
Автор проекта — студия Kids. С одной стороны, пространство очень привлекательное — светлое, насыщенное, гармоничное, с другой — организация библиотечного пространства не выдерживает никакой критики. Потолки высотой до пяти метров, полки от пола до самого верха. Психологически это дискомфортно и для библиотекарей, и для читателей. Пользоваться лестницами такой высоты не представляется возможным. Поэтому верхние и нижние полки не заняты. Есть ещё ряд дизайнерских полок, которые используются сотрудниками библиотеки Охта Lab, исключительно как выставочные: длина, глубина, высота делают их очень непрактичными для расстановки книг. С хранением и размещением фонда уже проблема. За год накопились журналы, и мы не знаем, как их разместить: дизайн полок не предполагал «живых» решений.
Фонд библиотеки Oxта Lab на конец 2017 г. составлял 6165 экз. книг и 1394 экз. журналов. При открытии, поскольку отдел оказался «незапланированным ребёнком», каждый отдел ЦГПБ имени В.В. Маяковского, в основном абонемент Фонтанки, 44, поделился литературой, по большей части художественной. Это были издания 2014–2016 гг. То есть уже при открытии фонд отдела являлся элитарным — новым и современным. Такое решение было принято руководством ЦГПБ имени В.В. Маяковского, понимавшим, что Oxта Lab — это в первую очередь имиджевый проект для всех библиотек Санкт-Петербурга.
В период 2016–2017 гг. библиотека Oxта Lab функционировала именно как экспериментальная площадка. Коллектив библиотеки привлекал посетителей, разрабатывал идеи проектов, а также формировал фонд, определяя типы и виды приобретаемых изданий и приоритетные направления комплектования.
Сейчас основной приоритет в формировании фонда — это современная художественная зарубежная литература. Из русской современной литературы предпочтение отдаётся произведениям лауреатов литературных премий («Большой книги», «Русского Букера», «Нацбеста»), мидл-массовой литературе (издательство «Фантом Пресс», бестселлеры Бориса Акунина, Дэна Брауна), литературе по дизайну, бизнесу и личностному росту, современной детской литературе (приобретаются книги издательств «Поляндрия», «Самокат» и др.).
К началу 2018 г. сформировалось несколько фонд-проектов. Все они вызваны личными книжными увлечениями сотрудников библиотеки Oxта Lab. Каждый работник, ответственный за проект, комплектует, расставляет и продвигает фонд-проект читателям.
Первый из них — это стеллаж «18–». В библиотеке Oxта Lab нет стен, а значит, нет возможности сформировать закрытый детский отдел. Поэтому в пространстве нельзя находиться подросткам младше 14 лет без сопровождения родителей, так как взрослый фонд 18+ находится в открытом доступе. Подростки отказались в ситуации дезориентации: детские полки для них «слишком детские», взрослые — «слишком взрослые». Поэтому вместе с Ириной Батуевой, заведующей сектором обслуживания, мы сформировали стеллаж с условным названием «18–», где размещаем книги с маркировкой «12+» и «16+».
Одним из основных проектных направлений отдела стала работа с комиксами, в частности с «супергеройскими». Подпроект «Клуб супергероев», одно из первых гик-объединений в России, сформировал сотрудник отдела Сергей Карандеев задолго до работы в отделе. Клуб супергероев — его личная инициатива. Сейчас под проект создаётся Библиотека супергероев.
Ещё один проект отдела — библиотека современной русской поэзии. За неё отвечает Антон Володин, куратор поэтических фестивалей, таких как «Маяк», и проекта «Поэзия Lab». Часть книг для этого направления была передана на хранение из фонда абонемента Фонтанки, 44, часть заказывается уже специально.
Отдел комплектования ЦГПБ имени В.В. Маяковского предоставил нам возможность комплектоваться абсолютно самостоятельно. Часто в рамках одного жанра, предположим детектива, заказывается только одна книга — тот самый бестселлер. Это объясняется тем, что полок действительно очень мало, поэтому приобретается самая востребованная литература.
А вот книги по петербурговедению спросом не пользуются. Возможно, литература этого раздела будет возвращена в единый фонд ЦГПБ имени В.В. Маяковского. Также отдел не заказывает специальную, техническую, учебную литературу, книги по школьным спискам.
Основой способ формирования фонда новинок — это экспресс-комплектование. В отделе Охта Lab основное условие — книга не должна быть дороже 1 тыс. рублей, чтобы избежать краж фонда.
Библиотека Охта Lab подключена к сервисам «ЛитРес» и другим электронным ресурсам, а также использует внутрисистемный книгообмен с другими отделами ЦГПБ имени В.В. Маяковского, продвигая фонд библиотеки как единое целое.
САМАЯ МОДНАЯ¹ БИБЛИОТЕКА: КОМПЛЕКТОВАНИЕ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ПРОДВИЖЕНИЕ ФОНДОВ
Юлия АБРАМОВА, руководитель Мультимедийной информационно-сервисной службы ЦГПБ имени В.В. Маяковского
¹ В Санкт-Петербурге, по версии интернет-издания The Viillage
— Многофункциональный информационно-досуговый центр «М-86» был торжественно открыт 12 марта 2015 г. с участием губернатора Санкт-Петербурга Г.С. Полтавченко. В своей работе центр ориентируется на разные возрастные категории пользователей и предлагает возможности для проведения досуга и самостоятельной работы учебного или профессионального характера. Нашими услугами пользуются как читатели библиотеки, так и жители района; бoльшую часть наших посетителей составляют подростки и молодые родители с детьми.
В числе уникальных услуг «М-86» студия звукозаписи, коворкинг-зона с профессиональным оборудованием и информационно-туристический центр, специалисты которого всегда готовы прийти на помощь в разработке маршрута для самостоятельных путешествий.
В рамках уже ставших традиционными сервисов информационно-досуговый центр «М-86» предоставляет свободный доступ к сети Интернет, базам данных, возможность смотреть спутниковое телевидение и т.п. Для удобства пользования электронными ресурсами библиотеки на всех автоматизированных рабочих местах размещены информационные буклеты, в которых перечислены все имеющиеся базы данных с коротким описанием, URL-адресами, указанием способов доступа к ним и возможностями получения паролей. Записывая читателя в библиотеку, сотрудник знакомит его с услугами отдела, с имеющимися базами данных, и если пользователь заинтересован в работе с удалёнными ресурсами, то ему выдаются пароли с инструкцией по их применению в печатном виде. В основном читателям интересен доступ к библиотеке «ЛитРес».
На площадке ежемесячно проходит около 30 бесплатных мероприятий: фестивалей, встреч с представителями сферы искусства, моды, кинематографа, мастер-классов, лекций, психологических тренингов, кинопоказов (в том числе и в 3D-формате), а также выставок художников, фотографов, дизайнеров и графиков. Тематика проводимых мероприятий разнообразна и рассчитана на широкую аудиторию. Из самых заметных мероприятий можно выделить творческие встречи с актёром дубляжа Станиславом Концевичем, с режиссёром киностудии «Ленфильм» Александром Поздняковым, с историком моды Мэган Виртанен, мастер-класс с известным петербургским дизайнером Полиной Раудсон, фотовыставку «М-Молодость» молодого фотографа Иоланты Скавидис, выставку «Непокорённые ленинградцы», посвящённую блокаде, выставку с Объединённым музеем гражданской авиации «История гражданской авиации Ленинграда — Санкт-Петербурга. 1960–2000-е гг.», выставку изобразительного искусства петербургских художников, скульпторов, графиков и фотографов, открытую под эгидой Международного культурного форума—2017 «Во власти неумолимой судьбы» и посвящённую 170-летию со дня рождения французского писателя Луи Анри Буссенара.
Ежегодно «М-86» участвует в общегородских и библиотечных акциях «Ночь музеев», «Библионочь», «Парк интеллектуальных развлечений». В четвёртый раз мы приняли участие в Открытом российском фестивале анимационного кино, а с 2015 г. ежегодно организуем и проводим свой фестиваль «День красоты» накануне 8 марта.
К самым заметным и масштабным мероприятиям, если они пересекаются с профилем комплектования, готовятся тематические подборки литературы из фонда, с которыми посетители могут ознакомиться по окончании лекции, встречи или мастер-класса и взять интересующие их издания по читательскому билету.
Центр активно сотрудничает со многими организациями: Объединённым музеем гражданской авиации в Санкт-Петербурге, киностудией «Ленфильм», Информационным центром атомной энергии Санкт-Петербурга, детской киноакадемией «Дубль Плюс», подростково-молодёжным клубом «Нева», а также с вузами, школами, гимназиями и многими другими организациями.
С середины июня 2016 г. в «М-86» стартовал новый проект «Подкасты». Это серия встреч с интересными людьми различных профессий, бесед на нетривиальные темы. Дискуссии публикуются на платформе MixCloud в разговорном разделе. «Подкасты» пользуется особой популярностью среди подписчиков сообщества «ВКонтакте», об этом можно судить по количеству прослушиваний и перепостов. Первые размещённые подкасты за четыре месяца были прослушаны 4 тыс. раз (при количестве подписчиков в сообществе чуть больше 3 тыс. человек). Такой интерес вызвала встреча с обжарщиком кофе компании «Больше Кофе» Максимом Сапрыкиным, посвящённая кофейной культуре в России, перспективам профессии и тому, где в Санкт-Петербурге лучший кофе. В среднем, согласно статистическим данным сообщества «ВКонтакте», другие выпускаемые отделом информационные посты с момента их публикации прослушаны более 1 тыс. раз. Повышенный интерес также вызвала беседа с заместителем директора Объединённого музея гражданской авиации Антоном Нестеровым о самом музее, российских авиакомпаниях и лоукостерах. На сегодняшний день пост прослушан уже более 2 тыс. раз. Это позволяет говорить о том, что люди выбирают и активно слушают то, что им действительно интересно и важно в обычной жизни.
С помощью таких подкастов мы одновременно информируем слушателей, расширяем их кругозор и прививаем вкус к чтению и хорошей литературе. Например, в каждом нашем выпуске мы предлагаем гостю рассказать о книге, которую он читает в данный момент, просим поделиться своим мнением со слушателями, а также порекомендовать достойную литературу по теме беседы.
Помимо создания подкастов в «М-86» предоставляется возможность использования коворкинг-зоны и студии звукозаписи, оснащённых по последнему слову техники и рассчитанных в первую очередь на людей, профессионально занимающихся созданием качественного видео- и аудиоконтента. На имеющейся базе Macintosh Pro в профессиональном видеоредакторе Final Cut Pro X, в котором сегодня работают ведущие киностудии, есть возможность создавать видеоролики, клипы, презентации, монтировать фильмы любой сложности с применением видео-, фото- и аудиоматериала. Программа Logic Pro X предназначена для записи музыкальных произведений, радиопередач, озвучивания анимационных роликов, фильмов и т.д. В настоящее время подобный сервис предоставляется в Лос-Анджелесе, Нью-Йорке, Лондоне, Париже, Берлине и нескольких других европейских городах в уникальных творческих лабораториях YouTubeSpace, которые к библиотекам не имеют никакого отношения. Перечисленные программы помогают обслуживать посетителей — создавать фильмы, клипы, музыкальные записи, видеоролики и презентации.
Кроме художественных фильмов и музыкальных произведений при помощи этих программ возможно создавать информационно-обучающие фильмы, например по работе с электронным каталогом или базами данных, создавать и записывать аудиокниги или аудио гиды. В конце 2015 г. с помощью программы Logic Pro X на базе «М-86» был озвучен виртуальный путеводитель «Гвардия в Петербурге», созданный к 200-летию Отечественной войны 1812 года Отделом петербурговедения Библиотеки имени В.В. Маяковского. Впоследствии он был опубликован на портале IZI. travel. Высокое качество созданных аудиопрогулок по слободе Семёновского и Измайловского полков, размещённых на упомянутом сайте, получило высокую оценку специалистов — разработчиков портала. Надеемся, что первый опыт, оказавшийся удачным, получит продолжение при создании других мультимедийных ресурсов.
Основу фонда «М-86» составляют комиксы, как на русском, так и на иностранных языках, детская литература (для малышей и подростков), книги по графическому дизайну, фотографии, архитектуре, бизнесу, моде. Кроме того, представлено свыше 50 наименований журналов и газет, а с 2017 г. центр стал активно комплектоваться новинками самой читаемой современной художественной литературы, как отечественной, так и зарубежной. На конец прошлого года объём фонда составил 10 тыс. единиц хранения, из которых 3 тыс. — книги, а 7 тыс. — мультимедийные издания (лишь 10% которых выдаётся на дом нашим читателям в рамках п. 1255 IV части ГК РФ).
Комплектование «М-86» происходит преимущественно централизованно, через Отдел комплектования, путём обработки прайсов, просмотра книжных образцов и периодических выездов в издательства. Еженедельно анализируется обязательный экземпляр, ежемесячно формируется заказ на экспресс-комплектование, периодически происходит передача из других отделов, принимаются пожертвования от читателей, деловых партнёров и друзей «М-86». Иногда фонд пополняется через буккроссинг.
Поскольку места под фонд в помещениях центра недостаточно, активно работает внутрисистемный книжный обмен. В этом режиме в 2017 г. в «М-86» было обслужено 242 читателя, заказано 517 книг, это в два раза больше, чем в 2016-м, и в четыре раза — чем в 2015-м, когда проект только начал свою работу. Конечно, показатели пока невелики, но тенденция роста очевидна.
Уже на старте работы «М-86» столкнулся с проблемой низкой книговыдачи. Основной причиной стала специфика фонда. Читателям предлагались издания весьма узкой направленности: комиксы (графические романы) на русском и иностранных языках, издания для туристов, литература для фотографов, дизайнеров, графиков, популярные книги для развития личности и работы над собой, а также литература для детей и родителей. Это было заложено концепцией. Художественная литература в фонде представлена не была, а именно в ней преимущественно нуждался читатель. До введения внутрисистемного книжного обмена сотрудниками отдела был разработан и внедрён проект «Образовательное чтение», который позволил всего за месяц значительно повысить показатель книговыдачи.
На первой стадии была создана творческая группа по разработке и внедрению проекта, в состав которой вошли два сотрудника (всего в штате отдела четыре работника). Был проанализирован фонд, отобраны достойные издания, написанные хорошим языком и незаслуженно, на наш взгляд, обойдённые читательским вниманием.
Рабочая группа сформировала тематические подборки изданий по ранее сформулированным темам в соответствии со спецификой фонда: «Для будущих путешественников», «Для родителей о воспитании детей», «Для непослушных детей», «Для тех, кто начал изучать английский», «Для тех, кто любит рисовать», «Для юных первооткрывателей», «Для будущих экономистов и математиков» и т. д. Всего было подготовлено 30 комплектов по пять — семь изданий в каждом с учётом формата и веса книг. Каждая тематическая подборка содержала издания из разных областей знаний, объединённые при этом общей темой. В подборку включался тематический подарок. Например, в комплект «Для тех, кто любит рисовать» входил альбом и набор акварельных красок; в комплект «Для тех, кто начал изучать английский» — тетрадь для записи иностранных слов с шариковой ручкой и т.п. Все комплекты сопровождались краткой аннотацией без перечня предлагаемых изданий и упоминания подарка, они были красиво упакованы в обёрточную бумагу и перевязаны ленточкой, что особо привлекло читателей.
В результате была отмечена положительная динамика мотивации чтения, сыграл свою роль элемент неожиданности. Во время реализации проекта не только в три раза увеличилась книговыдача, но и заметно вырос показатель посещаемости и, что ещё важнее, была установлена обратная связь с читателями, которые охотно делились своим доброжелательным отношением к проекту. Данная инициатива, как отметили многие участники, их весьма удивила и заставила посмотреть на библиотеку другими глазами. Стоит также отметить, что некоторые читатели воспользовались этой услугой ни единожды, среди них встречались те, кто ранее не являлся читателем, но, узнав про проект от знакомых, пожелал записаться в библиотеку, чтобы поучаствовать в нём.
По итогам проекта «Образовательное чтение» мы сделали следующие выводы:
· чтение стало для участников проекта интересным и творческим занятием, поскольку к предлагаемой литературе подбирались соответствующие полезные подарки;
· по заверению некоторых родителей, их дети по собственному желанию стали читать книги;
· тематические пакеты выглядели достаточно привлекательно, побуждая читателя брать их домой и возвращаться за ними снова;
· читатель не тратил время на поиск литературы по интересующей его тематике;
· инициатива стала эффективным инструментом рекламы, продвижения книжных фондов библиотеки, привлечения новых читателей и улучшения имиджа организации.
В связи с успешной реализацией проекта планируется дальнейшее его развитие, которое состоит в расширении спектра тематических подборок; в год планируется его запускать не менее трёх раз: в мае, в сентябре и накануне новогодних праздников.
Проект «Образовательное чтение» стал инструментом для обеспечения симбиоза между читателем и библиотекой, в котором обе стороны извлекают для себя пользу: читатель получает новые знания, полезный подарок и знакомится с фондом, а библиотека увеличивает показатели книговыдачи и посещаемости, притом что её образ в глазах пользователей улучшается.
Как часто бывает в соответствии с законами диалектики, и в нашем случае количество книговыдач переросло в качество чтения и интерес к нему. Дети, которые ранее не испытывали потребности в книге, начали читать; люди старшего поколения открыли в себе способности к рисованию; некоторые, вдохновившись книгой, задумались о качестве своей жизни и серьёзно занялись здоровьем; другие открыли для себя новые знания и познакомились с замечательными изданиями, а кто-то страстно захотел отправиться в путешествие.
ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА В ПРОЕКТНОЙ ЛОГИКЕ
Наталья ИВАНОВА, заведующая отделом комплектования и каталогизации МЦБС имени М.Ю. Лермонтова
— На данный момент наша библиотечная система реализует девять уникальных крупных проектов.
«Лермонтов: наследие» — значимый проект, посвящённый поэту, чьё имя носит вся межбиблиотечная система, существует и продолжает развиваться уже более 10 лет.
Ежегодно в рамках программы «Лермонтовские дни» проходит конференция «Лермонтовские чтения», в которой принимают участие известные исследователи творчества поэта. Для школьников проводится цикл тематических встреч «Лермонтовские уроки», направленный на знакомство с произведениями классика.
Открытая гостиная — это выставочное, культурно-развлекательное, прикладное и образовательное пространство, объединяющее место для чтения, работы, обучения и отдыха посетителей Центральной библиотеки имени М.Ю. Лермонтова.
Открытые мастерские — образовательный и производственный центр в сфере прикладных искусств. Проект делает акцент на развитии социально-культурного направления и просвещении в сфере искусства.
Библиотека национальных литератур — это единственная в Санкт-Петербурге общедоступная библиотека, где собрана литература всех национальностей, проживающих в нашем городе.
Библиотека была открыта в декабре 2006 г. как совместный проект МЦБС имени М.Ю. Лермонтова и национально-культурных обществ Санкт-Петербурга, объединённых в ассоциацию «Лига наций».
Здесь представлены периодические издания из национальных регионов России, стран ближнего зарубежья, а также издания национально-культурных объединений Санкт-Петербурга. В библиотеке проводятся презентации и выставки национальной литературы, чтения, лекции, круглые столы, литературные и просветительские встречи для взрослых и детей, этномузыкальные вечера, кинопоказы и т.д.
Библиотека книжной графики — информационно-выставочный и культурно-просветительский проект с собственной галереей, собранием книг по искусству и дизайну и коллекцией графики.
Это выставочная и образовательная инициатива, направленная на популяризацию и продвижение книжной культуры. В фондах БКГ имеются книги, сборники, каталоги, альбомы по истории и искусству книги, книжному дизайну, графике и другим видам искусства, а также коллекционные и подарочные издания художественной литературы современных издательств с иллюстрациями лучших советских, российских и зарубежных художников. Создаётся фонд книжной графики, включающий оригиналы иллюстраций, обложек, шрифтовых композиций, экслибрисов, отражающих традиции петербургской графики и книжного дела. Графическая коллекция представлена постоянными экспозициями.
На основе книжного и графического фондов в библиотеке проводятся лекции по искусству и мастер-классы, направленные на практическое изучение печатных и уникальных графических техник, а также помогающих в создании иллюстраций и авторских книг. Их авторы — признанные мастера и художники книги.
Центр британской книги — библиотека англоязычной литературы и культурно-образовательный проект в историческом центре Санкт-Петербурга, а также площадка для языковой практики, культурного обмена, творческой и профессиональной реализации тех, кто изучает и преподаёт английский язык. Для развития разговорных навыков и навыков чтения на английском в Центре британской книги регулярно проходят различные встречи.
Английский читательский клуб Reading Time — одно из самых популярных направлений. Вместе с ведущим-носителем языка — участники клуба читают короткий рассказ на английском, а затем обсуждают сюжет и героев. Иногда мероприятия проходят в формате Book Club, когда обсуждается книга, заранее прочитанная участниками.
Библиотека комиксов — первая в Санкт-Петербурге коллекция изданий в этом жанре. Проект был открыт на базе МЦБС имени М.Ю. Лермонтова в декабре 2012 г. и расположился в библиотеке «Измайловская». Его цель — развитие культуры комикса в России через формирование фонда комиксов на разных языках и грамотное обслуживание читателей.
Большое место в фонде занимает коллекция на французском языке, часть которой предоставил библиотеке Французский институт в Санкт-Петербурге. Вторая по величине — коллекция графических романов и авторских комиксов на английском языке. Кроме того, в фонде можно найти комиксы на немецком, финском, испанском и итальянском языках, а также графические романы на корейском, тайском, хинди. Плюс к тому — множество книг, которые наглядно показывают, чем различаются комиксы в разных странах и какой отпечаток накладывает на них культура каждого народа.
Проект «Память нации» реализуется в библиотеке «Старая Коломна» уже более 10 лет. Его главная задача — формировать у детей и взрослых чувство личной причастности к судьбе Санкт-Петербурга и Коломны, старейшего района города. Участники проекта публикуют материалы по истории Коломны и её жителей, проводят серьёзную работу в архивах, организуют для всех желающих встречи с историками и краеведами, экскурсии и презентации книг. Каждый год в «Старой Коломне» проходит под знаком одной, основной, темы. По этой тематике готовится выставка, проводятся экскурсии. Кульминацией становится ежегодная научно-практическая конференция «Коломенские чтения». На ней выступают известные краеведы, историки, культурологи. Их доклады обычно интересны не только профессионалам, но и всем любознательным горожанам.
«На грани двух эпох: гостиная графа А.К. Толстого» — этот проект призван привлечь внимание специалистов и общественности к фигуре поэта и драматурга XIX столетия. Главной задачей проекта является изучение истории и традиций русской словесности, популяризация классической литературы. Гостиная представляет собой просторный зал в стиле XIX в., который как нельзя лучше соответствует личности Алексея Толстого и атмосфере старого Петербурга.
Каждым проектом руководит куратор, который составляет и защищает концепцию комплектования по проекту на год, включающую список литературы, которую предполагается закупить для осуществления запланированных на год мероприятий.
Каждый проект имеет свою специфику, и это определяет способы закупки изданий.
Так, для Центра британской книги необходимо закупать книги, издающиеся в Англии и странах британского содружества, для Библиотеки книжной графики — букинистическую литературу по искусствознанию, редкие иллюстрированные издания, в том числе зарубежные, для проекта «Лермонтов: наследие» — букинистические, редкие книги.
Анализируя концепции, отдел комплектования формирует списки для приобретения у поставщиков необходимых изданий. Закупки осуществляются следующими способами.
1. Закупка у единственного поставщика на сумму до 100 тыс. рублей на основании п. 4 ч. 1 ст. 93 Федерального закона № 44-ФЗ.
2. Закупка у единственного поставщика на сумму до 400 тыс. рублей на основании п. 5 ч. 1 ст. 93 Федерального закона № 44-ФЗ.
3. Аукцион.
Как правило, мы стараемся использовать первый способ, с тем чтобы избежать некачественного выполнения заказа и замены необходимых нам изданий на аналоги, что в случае с проектами недопустимо. Но если такая возможность отсутствует, мы проводим аукцион. При этом в техническом задании тщательно прописываются все необходимые параметры изданий и подчёркивается, что замены не допускаются, так как для данного проекта требуются именно те книги, которые мы указываем.
После того как закупленные издания поступают в отдел комплектования, выстраивается очерёдность их обработки и каталогизации. Это связано с планами мероприятий для каждого проекта: книги должны поступить в библиотеку до проведения мероприятия.
Бывает, что в течение года проходит корректировка планов библиотек, сдвигаются сроки мероприятий, необходима срочная закупка изданий для проекта. Отдел комплектования всегда идёт навстречу просьбам библиотек и проводит срочные закупки и внеочередную обработку и каталогизацию книг, которые необходимы нашим читателям.
Рубрика: Библиотечное дело
Год: 2018
Месяц: Май
